Na aula de hoje, trabalharemos com os tópicos 10, 11 e 12 do material do primeiro bimestre: variáveis, imagens e textos.
Continuar lendo ‘Desenho com Processing, Variáveis, Imagens e Textos – Aula 04 – 16 e 18/03/2010’ »
Na aula de hoje, trabalharemos com os tópicos 10, 11 e 12 do material do primeiro bimestre: variáveis, imagens e textos.
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O objetivo principal deste exercício é você trabalhar com os conceitos trabalhados na aula 04: variáveis, imagens e textos.
Continuar lendo ‘Exercício F02 – Variáveis, Textos e Imagens’ »
Na aula passada, nosso objetivo foi conhecer o Processing. Propusemos também, o exercício F01 para treinar as funções de desenho que foram exploradas.
Seu objetivo de hoje é continuar a resolver o exercício F01. Não se limite, porém, ao que foi ensinado na aula! Explore mais recursos do Processing como, por exemplo, as funções relacionadas a ângulos no Processing: translate, rotate , scale e radians. Tais funções estão relacionadas ao tópico 8 do material do 1o bimestre.
Continuar lendo ‘Desenho com Processing – Aula 03 – 09 e 11/3/2010’ »
Este é um exercício opcional. Exercícios opcionais não tem data de entrega, mas são fortes candidatos a pontos extra ou uso em prova.
O objetivo deste exercício é explorar as funções relacionadas a ângulos e vértices no Processing: translate, rotate , scale e radians.
Estas funções são exploradas no tópico 8 de seu material teórico. São essenciais para que futuramente trabalhemos com desenhos em 3d.
Continuar lendo ‘Exercício O01 – Ângulos, Rotação, Translação e Escalonamento’ »
Na aula de 2/3 (e 4/3) conhecemos, na prática, a ferramenta que vamos utilizar durante nossa disciplina: o Processing.
Iniciamos com alguns conceitos básicos de Lógica de Programação. Percorremos os tópicos de 3 a 9 do material do 1o Bimestre que trataram da arquitetura das instruções em uma linguagem de programação, dos tipos de dados básicos e de algumas funções para desenho das primitivas gráficas.
No fim da aula, foi proposto o exercício F01. Você deve desenvolver este exercício durante esta semana e a próxima.
Neste exercício, seus objetivos serão:
Procure manter uma complexidade baixa no seu código. O exercício mais importante e de maior peso desta lista é o exercício 6 (criação do alienígena).
Nesta aula, realizamos uma atividade com os exercícios solicitados na aula anterior.
Continuar lendo ‘Exercício de Escrita e Leitura de Código – Aula 01 – 25/2/2010’ »
Nesta aula, nosso objetivo foi apresentar o que é a disciplina de Introdução à Programação 1 e 2.
Continuar lendo ‘Apresentação da Disciplina – Aula 00 – 23/02/2010’ »
Preencha o formulário a seguir.
O objetivo desta ficha é conhecer melhor vocês e suas expectativas.
Importante! Você não é obrigado a responder qualquer uma destas perguntas.
Esta é a página da disciplina de Introdução à Programação 1 e 2 do curso de Design Digital.
Nossa disciplina será nas terças e quintas sempre nos dois últimos horários.
Aqui, serão colocados os materiais e avisos referentes à disciplina.